Cursos

En esta página puede encontrarse un recuento, más o menos exhaustivo, de qué cursos he impartido —y bajo qué cargo— en distintas Universidades. Sirve, además, como repositorio de documentación para los alumnos de los cursos que imparto durante cada año, favoreciendo la integración del blog en mi carrera docente y permitiéndoles un acceso fácil a la información.

NOTA: Los dossieres y documentos disponibles para descarga se encuentran comprimidos y encriptados. La clave únicamente está a disposición de mis alumnos. Probablemente los pondré a libre disposición de los usuarios con el paso del tiempo; pero, hasta que llegue ese momento, te rogaría que no intentaras descargarlos si no te he dado la clave.

Universität Basel, Suiza.

Assistent in Iberoromanischer Literaturwissenschaft (2011 hasta el presente).

Pro-Seminario: Introducción a los estudios literarios (2011/12)

Materiales

Primer semestre [2011]. Literatura y teoría literaria contemporánea.

Listado de los materiales obligatorios para seguir el curso. Los archivos han sido comprimidos y protegidos mediante contraseña a la que únicamente tienen acceso los alumnos de la Universidad de Basilea.

• 1ª Sesión [2011-09-22].

Dossieres: Teoría Literaria y Literatura. Pueden descargarse aquí.

• 2ª Sesión [2011-09-29].

Guía de lectura: Frank Kermode, Umberto Eco, Roland Barthes. Entregada a los alumnos en papel en la primera sesión. Hay copia en pdf en este enlace.

• 3ª Sesión [2011-10-06].

La presentación del resumen de los textos de teoría ya está disponible en vídeo.

• 4ª Sesión [2011-10-13].

Guía de lectura: Wolfgang Iser y Gerald Prince. El texto de Hamon no requiere guía de lectura por su simplicidad. De cualquier manera, se insta a los alumnos a presentar sus dudas y preguntas en la segunda parte de la sesión y se recomienda la aplicación práctica en los textos literarios asignados para esta sesión: Arreola, «La mígala»; Borges, «Los dos reyes y los dos laberintos» y Rulfo, «Es que somos muy pobres». Hay copia en pdf de la guía de textos literarios en este enlace.|| Ahora podéis consultar el vídeo sobre el texto de Hamon aquí.

• 5ª Sesión [2011-10-20].

Las lecturas asignadas consisten en la primera mitad del texto de Rimmon sobre las categorías de Genette en el apartado de teoría y Borges, Rulfo y el primer relato de Cortázar en el de los textos literarios. Ya están disponibles la guía de lectura sobre la concepción del tiempo narrativo de Genette y las indicaciones para el breve ensayo sobre Arreola aquí.

• 6ª Sesión [2011-10-27].

Como ya sabéis, las lecturas asignadas son el texto de Rulfo, «No se culpe a nadie» y «Graffiti» de Julio Cortázar y la segunda parte del texto de Genette. Sobre Genette, ya está disponible para su descarga la guía correspondiente a esta semana aquí.

• 7ª [2011-11-3] y 8ª Sesiones [2011-11-10].

Las lecturas asignadas para la sesión 8 son [1] textos literarios: Poniatowska, Sabines y Monterroso; [2] textos teóricos: Genette, «Las situaciones narrativas» y W. C. Booth, «del autor al lector». Se recomienda la lectura también de Doležel y Pavel, aunque las guías de lectura para estos textos serán subidas la semana que viene. Podéis encontrar el esquema de los aspectos narratológicos de Genette aquí y la guía de lectura para «Las situaciones narrativas» de Genette y «Del autor al lector» de Booth en este enlace.

• 9ª Sesión [2011-11-17].

Las lecturas asignadas son los textos de Doležel y Pavel —en lo que toca a la teoría— y Borges, García Márquez y Enrique Ánderson Imbert. En la semana siguiente a esta sesión realizaréis el repaso de narratología que se os envió por correo electrónico. Las soluciones para la autoevaluación se subirán aquí el 21 de noviembre.

• 10 Sesión [2011-11-24].

Las lecturas asignadas son los textos de Rubén Darío y Antonio Machado de la Antología de textos literarios.

Segundo semestre [2012]. Literatura y poética medieval y temprano-moderna.

Los materiales y el programa del curso serán de distribuidos en la última sesión del primer semestre.

Guía bibliográfica para estudiantes de Bachelor (2011/14)

He diseñado esta guía como material orientativo para los alumnos de Bachelor de la Universidad de Basilea (Estudios Literarios – Hispanística). En ella se encontrará un listado cronológico de los textos clásicos (ss. XII-XX) de la literatura española y latinoamericana con comentario y selección de ediciones críticas, un compendio de títulos cinematográficos españoles, latinoamericanos y brasileños, una brevísima selección de historias de la literatura españolas y latinoamericanas junto a una breve selección de estudios históricos y literarios.

La guía puede descargarse aquí.

Cursos enseñados previamente

University of Michigan, Estados Unidos (2009/10).

Visiting Scholar (2008/09). Visiting Assistant Professor (2009/10).

Fall 2010

• Spanish 320 – “Introduction to Spanish Literature”
• Spanish 276 . “Advanced Reading and Commentary of Spanish Literary Texts”. 3 secciones.

Winter 2009

• Spanish 485 – “El diálogo renacentista español en su contexto europeo”.
• Spanish 371 – “La poesía española de los Siglos de Oro y su poética”.
• Spanish 320 – “Introduction to Spanish Literature”.

Fall 2009

• Spanish 459 – “Don Quijote: Texto y contextos”.
• Spanish 456 – “Obras maestras de la literatura hispánica de los Siglos de Oro”.
• Spanish 320 – “Introduction to Spanish Literature”.

University of Aberdeen, Reino Unido (2007/08).

Becario de Investigación (doctoral) de la Universidad de Aberdeen (Centre for Modern Thought). Tutor de varios cursos de literatura y cine español.

Universitat Autònoma de Barcelona, España (2006).

Becario de Investigación (doctoral) del Ministerio de Educación y Ciencia (F. P. U.).

• Profesor del módulo introductorio de Teoría Literaria (impartido a estudiantes de Filología española, italiana, francesa, inglesa y clásica, junto a estudiantes de diversas carreras de humanidades). “Introducción a la narratología, teoría teatral y teoría del lenguaje cinematográfico”.